小清坐在自己的座位上看着窗外的风景,没想到竟然是一个高中生,校园恐怖故事类型太多了,目前小清无法分辨到底在这个校园里会发生些什么事情。
就连线索道具是什么目前也是一筹莫展,只能等待剧情的缓缓推动,而推动剧情的主角,小清到现在也没有见到。
阳光明媚,老师喋喋不休的在讲台上一遍又一遍的说着重点,同学们分成学霸和学渣,当然也有那种普普通通的人。
学霸安静听课,随手记两个重点,学渣们坐在后排做着自己的事情,压根对课间内容都没有一点兴趣。
“一个高中能发生什么恐怖故事呢……”小清托腮看着窗外小声的自言自语。
忽然教室门外站着一个人,老师疑惑的看着她没有说话。
她扎着双马尾,脸蛋圆圆的,穿着统一的校服,只是校服看起来有些宽大,她走进门来道:“老师你好,我是今天刚转来的,我叫陈静。”
“哦刚转来的学生我这都上了半节课了,你才来你给我站到门外去,这节课不用上了。”老师放下手中的粉笔推了推自己的眼镜根本没有给陈静解释的机会。
陈静耸了耸肩,好像也很无所谓的样子,她背着沉重的书包就走出了教师,站在门旁。
小清注意到了这个陈静,在陈静出现的一瞬间她的脑海里就立刻有了提示。
“与陈静保持距离,不离开校园活过五天,第三天时线索道具出现,找出线索道具则可以提前结束故事。”
小清蹙眉提示太过直白与直接,并且也不需要她做什么,唯一的要求竟然是不离开校园
像这样的提示故事小清是第一次遇见,没有任何参考经验和例子,还有就是为什么要远离陈静
这样的提示难道从一开始就明确的告诉了你鬼是陈静,所以才必须远离她
这故事在小清眼中并不简单,越是看起来简单不复杂的故事,越容易故事里的人死于莫名其妙。
而且根据经验,越接近道具,接近真相,危险也就越加的多,这种故事坑太多了。
最重要是陈静这个角色到底在故事里扮演着什么身份提示已经出现,那么陈静不论是怎么样的身份,她一定是主角,整个故事会围绕着她展开。
而远离她……主角若是一直来找你,你是不可能躲开的,就像是摄像机永远是跟随着主角一样。
还有一个问题小清也考虑到了……今天,是否算在五天之内
这是很重要的信息,必须确认。
如果今天算在五天内,那么也就是两天后线索道具就会出现,但如果不是,还得等三天。
虽说不管有没有多一天,小清都会谨慎小心,处于故事之中,即使今天不算在五天内,小清也不会相信今天就风平浪静什么事情都不发生。
就在小清开始推断种种问题而不得其解的时候,下课的铃声响了起来。
陈静走入教师,老师道:“下一次别在迟到了,那边还有空的位置,你坐在那边去,书包放下后到到办公室来一趟。”
陈静点点头,她的位置离小清不算太远,隔着一个桌子,在小清的右上角,从小清的位置可以很清楚的在上课的时候观察陈静做些什么。
陈静放下书包之后就和老师去了教师办公室,毕竟是新转来的学生,估计老师得有不少事情和她交代说清楚。
小清看着陈静的书包,有些心痒难耐,她想知道里面除了课本和学习用具之外,还会有着什么东西这些东西是不是能为自己提供一些度过故事的思路。
小清看了看周围的学生,课间十分钟大家都出去玩去了,教室里没有几个孩子,有的也是聚在一起三三两两的讨论着游戏,电影电视剧之类的话题,没有人注意到她。
小清很随意的走到了陈静的课桌旁边,表现的很自然,接着她就打开了陈静的书包。
小清翻看了一会,书包就那么大,样式也很普通,并没有太多的口袋,小清很快就看完了。
里面没有什么值得注意的东西,都是些平常学习用具和课本。在别人注意之前,小清把陈静的书包原封不动的给摆好放了回去。
十分钟时间很快,准备铃声响了起来,学生们陆陆续续的回到教师,陈静也按时回到了自己的课桌旁边。
很多人对陈静很好奇,毕竟是刚转来的学生,只是刚刚被老师叫走,所以一时间没有机会搭话。
她的同桌也是一个女孩,笑着和她打了招呼,陈静有些冷漠的点了点头,没有多说什么来,在同桌的女孩看来,大概是因为刚刚老师的训斥而闷闷不乐吧,所以她没有生气。
小清从自己的位置看去,陈静上课很安静,就如她的名字一样,非常认真。
老师说的她都有在听,也时不时的划一下重点,和她相比,她旁边的同桌就有些不太认真了。
她总是想办法逗弄着陈静和她说话,似乎天生自带八卦体质,想要很快了解坐在自己身旁的这个人。
陈静没有表现出不耐烦的样子,但也几乎不回答她的问题,只是专心上课。
忽然老师提问竟然喊道了小清,小清站起来看着黑板上如同天数一样的高等方程式,那些函数,那些有如天书的数字就一阵头大。
上学时学的东西几乎都还给了老师,眼下这些她是认得,可是解不得……
结果嘛……被老师教育了一下,接着老师微笑着请陈静上来解答,陈静非常流畅的把所有的等式一一解决。
那些算式就连学霸们看了也头疼不已,一时间陈静变成了焦点人物,至少她的数学超过了班上的所有人。
小清郁闷的坐下来,翻看着如同天书一样的数学书,闷闷不乐的自言自语道:“我是来说故事的……竟然让我解难题,我委屈,宝宝不开心。”
不过小清有一个本领那就是过目不忘,如果她真的愿意学习,相信这些曾经还给老师的公式,她很快就能学回来……
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第三章 故事,转学生
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