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    第137章 六十年代（一）
    穆老就这么在李梦雨家里住下来了。
    其实, 像他这么骨子里倔强的老头, 打死他都不会去住外孙女家的房子。
    乡下有一个传统, 父母在不分家，李国冬带着媳妇和父母弟弟妹妹们住, 硬要让媳妇娘家的外公外婆去家里住, 这算什么事啊！
    但谁让他外孙女的亲家婆婆太有本事了, 做事大气，说话让人如沐春风，还特别会做人。
    他被邀请的方式，是以家庭老师的身份入住。
    自古就有请家庭教师的传统, 但凡是注重教育的家庭，都会有自家专属的家庭教师, 而言，为了方便监督教育孩子, 一般都是家庭教师住在主家的屋里。
    穆老是落魄了, 穆老再是落魄，他的一身本事还在。
    以一身本事被邀请当家庭教师，其实，这也是对他一身能耐的赞许，反而是一件值得骄傲的事。
    这脸面有了, 靠的是自己本事吃饭，还能照顾着外孙女外孙女婿，自然是不惧人言理直气壮的该吃吃吃，该住住住, 谁家家庭教师不是这样的，他光吃住，没收费用，算起来还是他吃亏了呢。
    就这样穆老和穆老太太成了李梦雨家十二个孩子的家庭教师。
    李梦雨家十二个孩子被分三个班，大中小班，大班四个穆老亲自带，中班4个半大的孩子穆珊带，小班4个小不点穆老太太带。
    大班的是这样的，每天安排背诵一篇课文，然后到了晚上，穆老给掰开了，揉碎了，详细的阐述这篇课文是什么意思，立意是什么，中心思想是什么，作者想表达的意境又是什么。
    穆老做事极为严谨，才上任家庭教师，就把接下来的的学习计划全部安排的妥妥当当，跟李梦雨交代了一下他是如何安排的，“高中两年制，语文一共四本书，我计划是从一月开始，一个月学一本，总共上课学习4个月，从5月份开始就要不断地做题，查缺补漏；6月份不断的巩固知识强化做题，7月高考。”
    李梦雨点头，“穆老你看着安排就好。”
    她也是学渣级别的，一看人学习就脑袋痛。
    穆老，“对于数学，我觉得还是要让他们几个多做题，题目做的多了，题型做熟了，到考试的时候只要一看题型自然就会做了。”
    李梦雨点头，“穆老说的对。”
    果然是有文化的人，看人教学，一点都不浪费时间。
    李梦雨看过好多故事，其实不乏真实案例，有脑瘫儿死死学习，最后考上大学的，当时这篇故事对她的激励不要太大，她就想脑瘫儿都能靠着努力学习考上名牌大学，她一个正常的，健康的女孩，为什么不能吃点苦，坚持努力学习，考好大学。
    她努力了，她坚持了，结果让人流泪。
    她坚持不下来。〒_〒
    但这件事对她的好处也是巨大的，虽然她当初没有坚持下来，确因为曾经的坚持改善了她学渣本渣的本质，给自己点亮了不少知识技能，让她之后在滴滴答答的坚持中，最终走向了成功。
    还有一个例子，是一个笨女孩的故事。
    有一个笨女孩，她真的很笨，她妈妈她爸爸都很厉害，但是她天生就很笨，她妈妈因此而被人嘲笑，因为心气高，她妈妈就不停的教育她家的孩子学习，从一开始妈妈自己教，到后来请老师教，孩子笨学不懂，看不懂，就用填鸭式教育不停的刷题，有名师指点，有目的的刷题写题，那个笨女孩在高考的时候考上了名校。
    因为李梦雨有自己亲身体验过的学渣本渣学习的痛苦经历，所以她很理解老李家学渣的本质有多顽固。
    李梦雨要培养家里的孩子，就必须不走寻常路！
    大的四个教给了穆老，中间的几个交给了很有大嫂威严的穆珊，小的几个交给了穆老太太，李梦雨这个甩手掌柜自然是无事可做，除了猫冬就是爱看孩子们学习。
    比如说今天，李梦雨一时慈母心放光，跑去看穆老太太教最小的四个孩子学拼音。
    穆老太太先带孩子们玩游戏。
    这个游戏是李梦雨教孩子们的，教完之后，李梦雨闪了。
    穆老太太觉得这个儿歌朗朗上口就开始教孩子们边学边玩，然后就成这样了。
    “赛赛赛，你拍一，我拍一，一个小孩玩游戏；你拍二，我拍二，两个小孩手拍手……”
    穆老太太：“赛赛赛……”
    四个小娃娃们：“晒晒晒……”
    李梦