我抬头四处张望，想看看琴是不是也在餐厅，我还不知道她是否知道了我的来历。不过没找到，昨天晚餐的时候她也不在。

    “你在找琴吗？她一般在大家差不多吃完之后才来。”

    “为什么？”

    “因为她控制不住自己的能力。大家都不知道该怎么和她相处，有人能随时知道你脑子里在想些什么，这很奇怪，也很尴尬。”李千欢指指自己的脑袋，摊了摊手，脑袋旁边的双马尾俏皮地跳了跳。

    原来她昨天并不是故意的。

    “我们不讨厌她，只是……，后来时间久了，她也不和我们来往了。”

    难怪感觉她身上没有那种少女的鲜活气息。

    下午没什么事，教授建议我可以去旁听一下泽维尔学院的课程，看看和我们高中有什么区别。于是我就去听了一节课。

    实际上，和我们高中没什么差别，除了课堂上座位相当随意，学生们围着老师坐了一圈，坐姿千奇百怪，有的坐在高脚椅上，单脚踏在地上，有的双膝并拢坐在楼梯的阶梯上，有的甚至直接盘起腿坐在了木地板上。

    整体气氛很轻松，进度和我们高中也差不多，我决定了，以后就来这儿蹭课了。

    晚餐依旧没碰到琴，吃完饭我去参观了一下泽维尔学院的图书馆。那是一间很大的房间，高高的穹顶之下是一排排排列整齐的书架。里面有一部分书是比较新的，很适合青少年阅读，应该是为了学生买回来的。另外一部分显得有些陈旧，但看得出来有好好保存，应该教授祖父那个年代传下来的。

    我找出一本封面很有年代感的书籍，书名叫做《查拉图斯特拉如是说》，作者是尼采。

    我坐在书桌上，翻开封面，里面的书页有些泛黄，但字体印刷很清晰，于是我专注地看了起来。

    二十分钟后，我重新抬起头，两眼无神，一定是这本书太过深奥难懂，每个单词我都认识，连起来却完全不知道在讲什么。

    我把书放回书架，悻悻地离开了。

    回房间的路上我又见到了琴·格雷，这是什么缘分，明明学生回房间的高峰时期我都在图书馆避过了，就是为了躲她，结果还是让我碰上了。

    所有女生居住的房间都在一个方向，我们一前一后地走着，周围没有任何人，脚步声响在寂静的走廊里，非常明显。

    我握紧了拳头，咬了咬牙，还是决定把话摊开来讲。我在心里说道:

    ‘格雷小姐，你好！’

    她的回应很快，有点冷淡。

    ‘你好。’

    ‘你既然知道了我的来历，那么应该清楚我对于你们来说，是无害的’

    事实上，我并不确定她是否真的知道了，我这样说其实就是在确定。她如果知道了，那么就会顺着我的话说，如果她不知道，第一反应应该是否认。

    ‘不，我不知道你的来历，我只能感应到你当时的心理活动。要知道更多，我得翻看你的记忆。教授说过这是不礼貌的。’

    很好！看来她不知道！

    接着她很快反应过来，猛的转过身！

    “你在套我的话！”她像个昨天的我一样愤怒！

    房间已经到了，我懒洋洋地靠在门框上，眯着眼睛朝她笑了起来，像个得意的小狐狸。

    “不，每个人都有自己的秘密，我只是在确保我的秘密依旧是个秘密。不过……”

    我走上前拍了拍她的肩膀，直视她的眼睛:

    “不过，我对你们没有任何威胁，这句话永远有效！希望以后的你也能远离我的秘密！”

    “我对你的秘密没有任何兴趣！”

    丢下这一句，她转身就走。

    唉，好像还在生气呢！

    23.第二十三章

    愉快的时间总是过得很快，除了和琴之间的关系有点微妙，一切进行得很顺利。

    其实我和琴倒也算不上互相讨厌，我们更像两个赌气不搭理对方的小姑娘，各自傲娇不肯低头。我有时候也想，跟一个比自己小的女孩较劲，我也是很幼稚了，但是每次看到她路过我身边假装看不见我的样子，我又恨得牙痒痒。

    汉克他对我能力的研究也取得了很大的进展，他发现我的变种能力不能简单地概括为对植物的控制，更准确的说，那是一种对细胞生长的控制。

    他让我治疗小白鼠的腿伤，就是为了测试这一点。从表面上来看，伤口没有丝毫变化，但是根据微观观察，它确实有愈合的迹象，并排除了是小白鼠自愈的因素。

    我很好奇，于是问他，同样是细胞，促使植物细胞和动物细胞生长分裂，两者的区别为什么大，一个立竿见影，一个前后几乎没差别。

    他是这样回答我的。

    “因为植物细胞可以通过光合作用把空气中的无机物转化为有机物，而动物只能通过进食把有机物转化为自身养分……所以让你的能力让植物生长基本只需要光，而是使伤口愈合则要消耗你自身的能量。”

    他噼里啪啦讲了一堆，我听得一脑袋黑线，基本只听懂了最后一句。

    这些天以来，我们已经熟了很多，谈话的最后，他拍了拍我的脑袋，开玩笑似地说道:

    “你现在