林正宏和韦剑宁的态度有些不满，看起来普普通通，没看出他演技优秀在哪儿啊。

    忍了半天，何俊还是咕噜了一句：“也就一般般嘛。”

    韦剑宁和林正宏瞥了何俊一眼，心中呵呵一笑，并没有说话。

    这何俊演技是不错，但是和易水寒相比，恐怕差的不止一星半点。

    演了一辈子的他们自然清楚这组镜头的难度，能够把握住教师的神韵和感觉，这已经不是一般演员能够做到的了。

    潘宇成对易水寒的表现倒不是很惊讶，他是知道易水寒的实力和天赋的。

    之前会为易水寒做保证也是基于这种判断，现在看来，易水寒果然没有让自己失望。

    拍摄还在继续，兴许是易水寒饰演老师太真实的原因，一个戴眼镜的学生竟然起身提问！

    临近的摄像机立刻捕捉到这个学生的镜头。

    这明显是计划之外的事情，谁也没有想到居然真的有学生把拍摄当成上课。

    不过，看这个学生带着厚厚的眼镜、一脸憨厚的样子，该不会是读书读傻了吧！

    潘宇成火冒三丈，好好的一个镜头居然因为这个家伙给毁了。

    他刚想喊咔，却见易水寒不假思索、流畅地回答了这个问题。

    现场所有人都震撼了！这丫的居然会这个问题！

    他到底是演员还是老师啊，这计划之外的状况竟然被他完美解决了！

    无论是这个学生还是易水寒扮演的余瑾，因为都是发自内心本能做出的反应，呈现出来的效果竟然格外的真实！

    如果观众不认识易水寒，把这个镜头截取出来放网上说是某学校教授的教学视频，恐怕也没有人会怀疑吧。

    那个学生是本色出演自然不会让人觉得稀奇，但是易水寒一个演员竟能把大学老师饰演地这么完美就为人称道了。

    其实易水寒并没有想这么多，在拍摄时，他只记得自己是大学老师余瑾，这个物理便是他的专业。

    他在上课、有学生提问是再自然不过的事情；他是物理老师、回答学生的问题也没有任何毛病！

    在他认知里，学生问的相关问题他应该是会的；因为特意学习过，现实中这个学生问的问题他果然会。

    所以才有了这个完美的救场和拍摄效果。

    第519章 刮目相看

    拍摄还在继续，那个学生的提问只是拍摄中的小chā曲。

    在拍摄之前，易水寒为了整组镜头的流畅和自然，恳请潘宇成进行这个片段的拍摄。

    潘宇成答应了，这样做无非就是增加了机位布置的数量和难度罢了。

    易水寒拿着课本在教室中晃悠，嘴巴却不停地讲着课本中的内容。

    他倒是真的在讲课了，他所说都不是台词范围内的内容了……

    杨幼琴饰演的崔冰冰在座位上坐着，耳朵内还塞着两个耳机，看样子明显是在听歌。

    余瑾打她身边经过，崔冰冰小心翼翼地拿下自己的耳机。

    余瑾的声音在教室中回dàng着，崔冰冰却觉得离自己耳边越来越近，直到他呼出的热气都能吐到了自己的脖颈。

    他的手伸到了课桌下，要拿崔冰冰放在抽屉中的耳机。

    崔冰冰为了阻止他，握住了老师余瑾的手。

    两人争夺下，手机掉落在地，耳机线拔落，饶舌音乐从手机中办法了出来。

    余瑾一点一点把耳机线卷起来，然后严肃地说道：“站起来！”

    崔冰冰坐在那里纹丝不动，说道：“你先捡起来。”

    监视屏中，仿佛真的是一幕老师和学生对峙的模样。

    在易水寒极为真实的压迫感下，杨幼琴的演技bào发，超远她平日里的表现！

    余瑾沉默片刻，蹲下身子把手机音乐关掉，然后放回原地，起身。

    “你这是和谁说话呢，和父母也这么说话么？这么少家教么？”余瑾语气平静地说道，看向杨幼琴的眼神却格外严肃，仿佛在看一个不服管教的小孩。

    崔冰冰回头看了余瑾一眼，针锋相对地说道：“有病！”

    现场的气氛格外凝重，周围的学生们有些诧异地看着这一幕。

    他们惊讶的并不是老师余瑾和学生