听教授讲案例，都是带着旁观者心态去聆听。

    通常被点名的案例主人翁，不是顶级商界精英，就是古代贤才，所谓以古为鉴，即便你吹得天花乱坠，也没人追究。

    但评论当下人物，而且还是满嘴胡说八道，这就有点过分了。

    一个胖胖的男生道：“张教授，好歹人家邢可是靠作品说话，你说他完全利用媒介传播，会不会有点……”

    “有点什么？这人我不是很喜欢。”张教授带着主观情绪，立马否决。

    “为什么呀？”台下不少学生咦道。

    “是啊，为什么？”邢可也在好奇。

    这就是张教授的套路，一下子，把学生们的情绪套路进去，接下来，就可以传输课程，当然这只是为了讲课效果。

    张教授道：“这个叫邢可的主持人，太过张扬，经常能搞出一些匪夷所思的bàozhàxing新闻，你们来看看。”

    随后，张教授开始罗列：

    “穿高跟鞋走路，低俗。”

    “广告征集语，无厘头。”

    “去餐厅吃饭，都能把人家店面给拆咯，依我多年经验来看，这绝不是偶然事件，背后必有关联。”

    “关联？”

    不少学生们又都呆住了。

    “这就是邢可通过媒介渠道，在细节方面做了大量工作，为自己唰存在感，就是所谓的曝光度，只有持续曝光，他才能被大众所记住。”

    张教授抛出一个学术理论，大概意思就是，如果多次见到同一人的劲bào新闻，三次之后，就容易在人脑中，产生一种存储意识，而这种意识，不容易被轻易忘却。

    “教授。”一个女生道：“按你这么说，邢可上热门，都是靠自己炒作，然后利用媒体，进行自我曝光？”

    张教授指着这位女生道：“你说的非常正确，那么我们再来看看，邢可究竟是利用了媒介中的哪一条，为自己进行传播的。”

    投影布上的ppt一切换，几行文字清晰显示出来，学生们立刻认真查看起来。

    张教授拿着激光笔道：“你们看，他既可以利用一块钱卖版权，来获得新闻话题，然后再用穿高跟鞋这种低俗的方式，配合摄影师摆拍，这就是营销，很好的利用当前最流行的媒介传播方式，再传播。”

    教授讲了许多，看似非常专业，但调侃意味很明显。

    可以看出，张教授对邢可的快速蹿红，带着一种愤青的视角，有偏见。

    苏墨冷着脸：“太过分了，没有调查，他凭什么说邢可低俗？那高跟鞋是我的。”

    王可馨戳着苏墨道：“这是我们学校的张教授，平时就喜欢讲案例，而且他有点愤青倾向。”

    “不是有点。”邢可反驳：“是非常严重的愤青，带着傲慢和偏见，顶多算个公知。”

    戚小薇傻傻的看着他：“能被当成案例讲解，你不应该感到惊讶吗？”

    邢可冷笑：“惊讶谈不上，惊吓倒是有。”

    苏墨道：“他这样讲课没错，但拿别人的事情当做调侃，那就过分了，最起码，邢可现在还活着吧，拿死人说事我倒是没意见。”

    邢可用看智障儿童的目光看着她：“不知道你在说什么？”

    苏墨眯眼：“就是名誉，名誉你懂吗？作为一个公众人物，有权要求他赔礼道歉。”

    气坏了。

    作为一个经纪人，苏墨职业反应激烈，为公众人物维护形象，这是每个经纪人应尽义务，更何况，邢可还是自己客户。

    讲课还在继续，但苏墨等人已经呆不下去了，原本想来大学课堂听讲，结果发现是自找没趣。

    这就很尴尬了……

    公知太容易影响学生，不过为了避免自己曝光，大家还是保持克制，以免造成舆论影响。

    张教授在台上讲得挺嗨，台下的学生们也都听得入神，而苏墨，则开始在心里，用小本本记录下来，这个张教授，用低俗无趣，评击邢可三十多次。

    完全忽视邢可成就的存在。

    “张教授，我反对你的观点。”一个瘦弱的女生，突然站起身道。

    周围学生的目光，都被她吸引过去。

    讲台上，张教授也愣住了，心说这是怎么个情