我没兴趣，我只是觉得，如果在这种会议上，能听到中医yào管理局对医yào研发生产方面有专业指导xing和建设xing的意见，有一些真实的数据和资料引导，对于医yào制造行业才是真正的催化剂和强心剂。一些假大空的虚话，只会给企业造成巨大的误导，甚至走上歪路，损失的人力财力又能追回么？”

    白苏这话，其实就是在刺一下地方中医yào管理局平常不干实事。

    见一旁的王民安听得连连点头，尹建忠只能压着内心的脾气：“你的建议很好，以后我局已定会多注意这方面的事情。”

    堂堂省中医yào管理局局长，竟然被白苏说得只能应诺，这一幕，看在众人眼中，都心下凛然，被白苏那份气度给震到了，同时觉得白苏真大胆，一开始竟然就对领导开qiāng开pào。

    “二问佘院长，我们江南在中医教育上的建树，真的如同佘院长说的如此大么？”

    被一个年轻人点名质问，佘蓉心里极不舒服，脸色十分难看：“你对我刚才说的话，有什么意见？”

    “佘院长说的是昌南医科大学在中医系学生的培养教育下的一些数据，我相信这些数据的真实xing，也无法说什么。只不过佘院长说现在西化的中医教学制度是科学的，是行之有效，而带给中医光明未来的，我却不敢苟同。”

    “这是国家的制度，难道一个制定国家教育方针的首长们，还没有你一个黄口小儿能耐？”

    佘蓉很会说话，她觉得她维护了这些领导，也就是向王民安示好的一种表现。

    克是佘蓉没有想到的是，王民安却是单单笑道：“有些还真是没白苏能耐。”

    众人再次凛然，这王民安未免也太给白苏面子了吧？这白苏先是打政府机构和官员的脸，然后又抨击国家教育制度，这还能支持？

    佘蓉当时表情就僵住了。

    【第三三五章 语惊四座】

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    【第三三五章 语惊四座】

    “能耐这种东西，自己吹没用，做了才知道有没有。”白苏轻笑：“在此时此刻，我只是要把我的一些想法说出来而已，至于对别人，对社会或者对国家有什么影响，那就不是我一个黄口小儿需要琢磨的了。”

    白苏的洒脱，让不少人暗翘起了大拇指。

    “教育的目的，是培养出对国家社会有用的人才，这也是为什么毕业率外，还要权衡就业率！”

    “据我所知，无论是昌南医科大学还是青宜医科大学，中医系毕业的学生就业率远比西医系的要低。而且这些毕业生即便从业，受到的掣肘也是非常的大，甚至不少学生被迫重新耗费精力去学西医。这是多么诡异又无奈的现实？”

    “问题出在哪？是这些为了未来而努力拼搏的学生还不够努力？还是别的什么原因？”

    “是的，如今医疗界各方面原因都有影响，但是有一个根结所在，毫无疑问那就是教育出了问题。”

    “我跟蒋校长也提出过，中医现在的教学模式，是非常不适合的。既没有突出特色，也没有抓住重点。教学内容的设置很不合理，学生在学习中医的同时，还要学习许多西医的内容。”

    “师夷长技以制夷不是坏事，但西医科目设置过多、内容取舍不当，无疑大大消耗了学生的时间和精力。特别是在中医基础还远远没有打牢的情况下就同步学习西医，只会造成观点上的冲突和思维上的混乱，以致许多该掌握的内容没有学深学透。”

    “医者，技艺精纯则能救人，技艺不精则会杀人！”

    “所学不专、华而不实，就是如今流水线教育出来的中医学子。说起来中西医样样都懂，实际上样样都不精通，此等平之辈，何堪大用？”

    “为什么教育的结果是如此，我们当代这些教育工作者，却少有人去思量教学模式的问题，还沾沾自喜地觉得与时俱进了就是好？到底是理论重要，还是实践得出的结果重要？”

    “中医教学质量低下，直接导致了中医‘后继乏人、后继乏术’。我不妄自尊大，可我家传的中医，却比中医系博士