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分段阅读_第 202 章

    真正意义的课程,和孩子们一起吃个午饭,然后带动着聊聊,看看大家都到什么程度。

    当然了,这个午饭也是算钱的,你家长所享受到的一切服务,和你所付出的钱是成正比的。

    孩子中午下课,立即就会被送到这里来。

    生生班级里说了,清一色都是男孩子,小男孩儿七八岁的年纪很淘气,也有很沉稳的,聊还是能聊到一块儿去,这些孩子的身上很明显的标志就是,父母已经很早开始为自己的小孩儿做规划,从发现孩子不同,进而培养然后开始寻找合适的机构进行辅导延伸。

    他们还是比普通的家长快了不止一两步,在别的孩子还在享受快乐童年的时候,这些家长已经开始加码。

    学习从来就不是快乐的,没有快乐的,所谓的快乐也只能是苦中作乐,自己寻找出来的那么一条相对来说比较好走,摆满了鲜花的路。

    小孩子的思路比较不受限制,想到什么就问什么了。

    有些则是要考考赵生生,觉得老师是个女孩子,那是不是真的有本事呢?

    生生挖着自己的饭盒,一边和孩子们沟通。

    一半沟通,一半碾压。

    她发现教小孩就特别有意思,给一巴掌再给个甜枣就很适用。

    她讲完话,那些孩子目瞪口呆,完全被她打败的样子,赵生生只觉得好笑,曾经她也以为自己就是最棒的,最好的,可惜最后还是败下阵来了,你们比我更加的幸福。

    因为你们的父母,已经开始为你们的未来规划,规划的如此详细。

    甚至就连挫折教育也包含在内的,生生想,其实有一些孩子,从小还是要接受一些挫折教育的,不然就真的遇上了,一击即垮,垮掉以后还想站起来,恢复如初,那太难了。

    她当初,如果没有江宁叙,没有学校的老师们,也许她走的也不是今天的这条路。

    班级里最瘦瘦小小的小男孩儿,推推自己鼻梁上的眼镜。

    “赵老师,你不觉得数学学习很有趣儿吗?”

    生生看过去。

    这个小孩儿个子很矮,她印象很深的。

    赵生生说:“当然有趣,你喜欢它,研究它,你会发现它里面所包含的东西更有趣。”

    “我是写作业烦了就会去做数学题,赵老师也一样吗?”

    “老师和你也一样。”

    “那老师也喜欢刷题吗?”

    男孩子的话多了起来。

    “当然。”

    “老师的家是不是和我的家一样,只有一张书桌,一张床,然后什么都没有了。”

    “是的。”

    男孩儿越说越激动,眼睛里的光越来越亮:“那老师什么时候可以去我的家做客吗?我们一起研究数学题。”

    “好啊。”

    生生在心底微微笑着,这些话有些似曾相识。

    曾几何时,她也这样问过一个人。

    第111章 观念大不同

    长大了以后,回头重新看待自己走过的那条路。

    思想境界还达不到现在的高度,对很多的事情一知半解,这些孩子比她当初更小,可能和同学们相处起来也更加有些出入,寻找到一个和自己相同的人,就显得格外的重要。

    那个残疾的孩子,赵生生最后还是接了。

    基于各方面考虑,当然不仅仅是同情以及可怜,同情她承认确实是有,但只有那么一点点。

    人生在世,很多的东西并不是靠同情就可行的,她提出来三点要求,对方母亲全部同意,签了合约,赵生生做足了准备工作,她敢接就敢教,对方家长也做足了准备。

    大量的时间以及金钱。

    是的。

    谈钱,谈的很明确。

    生生觉得自己并不是个圣人,她将钱看得不能说很重,但看的也不轻。

    该她获取的,她绝对不会不要。

    付出的精力和金钱是成正比的。

    先试着教半个学期,这半个学期的费用也是普通辅导班的数倍。

    陈秀芝就发现生生这除了上课,有些时候自己对着电脑开始念念叨叨的,后来才知道那叫视频,她也没弄过,看着稀奇,偷看了几次,觉得挺怪异的。

    干嘛不见面说,隔着一台电脑自己一


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