小伙计立即道：“我跟你开玩笑呢，不过你买这么多书干什么？”
    “这次才是我买的，前两次都是帮人找的。”满宝说到这儿一顿，问道：“对啊，我这干的就是你的活儿啊，我帮你们书铺卖书，你们不应该给我些优惠吗？”
    小伙计没料到她脸皮这么厚，下意识的看向掌柜。
    掌柜的笑眯眯的道：“好说，好说，小娘子的确帮了我们不老少，这样吧，我送你一刀纸怎么样？”
    满宝看了眼掌柜拿出来的纸，稍稍有些惋惜，她最不缺的就是纸了。
    系统商城里的纸张，物美价廉，花的还是积分，所以她用纸从不心疼。
    不过好歹是送的，继承了老周头优良品质的满宝觉得不要白不要，于是笑眯眯的接下了，嘴巴特别甜的道谢。
    满宝付了钱，将书和纸一块儿放在书篮里提上。
    周立君接过书篮，心里也很高兴，“虽然书很贵，但白得了一刀纸呢。”
    满宝喜滋滋的点头，“你的字也应该练起来，这些纸就给你练字吧，对了，下次四哥再回家，该让他带一些回去给大头他们，我不在家，他们肯定不舍得花钱买纸练字，那狗爬一样的字，唉～～”
    周立君的字也是狗爬，没办法，前些年他们一直是用木棍在地上练字的，突然换上了软趴趴的毛笔，很不习惯啊。
    虽然练了两年，但字也是勉强能看而已，反正称不上好。
    周立君在家时，虽然知道读书好，但还是会更习惯的跟着大姐一起进进出出的忙活，闲的时候会出门去玩儿，去山上，去河边，去找小伙伴们一起玩儿。
    但到了益州城，先生在书房里坐着，小姑在读书，白家的两位少爷在读书，她虽然偶尔会静不住的想要到院子里摸一摸，转一转，但最后还是会拿着书静下心来看一看。
    下午则会出去逛，她一时也不敢走太远，就在康学街附近找一找有没有人家找账房。
    第595章 尚书
    满宝将新买的《尚书》那出来，先磕磕巴巴的看了第一篇，这才摊开纸笔，试着断一下句子。
    结果她才拿起笔，厨娘便在书房外道：“先生，该用午食了。”
    满宝觉得《尚书》太难了，用过了午食，她捧着书又看了一遍，这才试着断第一句。
    白二郎已经收了桌子午睡去了，周四郎不知道跑到哪儿去了，周立君也出门去了。
    庄先生走到满宝身后，看着她断了两句，微微颔首。
    他没有打扰满宝，而是转身回了自己的房间午休。
    满宝中午只趴在桌子上靠了一刻多钟，然后就去院子里打了一盆冷水洗脸，便又精神抖擞的回到了书房。
    庄先生并没有让她一个人学习，因此下午也把自己的《尚书》给带到了书房，给白二郎布置了课业让他预习后，他便开始教满宝正确的句读。
    她自己断的句，大部分都是对的，但总有不对的。
    庄先生将第一篇课文念了一遍，满宝则拿着笔直接在书上画上句读。
    庄先生低头看了一眼，他早就发现了，满宝用来句读的符号要比现有的丰富许多。
    除了常用的“。”“、”和“？”外，还有他从未在其他书上看到的“，”和“：”等，她更小的时候，可能是因为脑子不够用，在他念时来不及用上这些句读，最喜欢的是用斜杠来分。
    庄先生也已经习惯了她的这些句读符号，他并没有表示反对，因为他自己都有自己区分句读的独特符号，不过看得久了，也有可能是因为白善和白二也都跟她学了这样的句读符号，让他也有种她的句读符号更适合的感觉。
    庄先生等她把句子都断好后才道：“《尚书》与其他的书不太一样。”
    满宝抬起头看他。
    庄先生顿了顿后道：“其实《尚书》也算史书，常有人说，今《尚书》是假的。”
    “啊？”满宝瞪大了眼。
    庄先生见了便一笑，伸手想要拍她的脑袋，但想到弟子年纪不小了，便又收回了手，笑道：“《尚书》传说为《三坟五典》的遗留之作，为汉时伏生传下来的，但后来鲁恭王在拆除孔子故居的一段墙壁时，发现了另一部《尚书》。”
    不仅满宝听呆了，就是一旁正写字的白二郎都听住了，忍不住抬起头来。
    庄先生见了，眼中闪过笑意，笑道：“所以世人将前者称为《今文尚书》，后者称为《古文尚书》。”
    庄先生眼中的笑意慢慢消失，叹息道：“可惜后来战乱，魏后，今古文《尚书》全都散失了。”
    满宝便忍不住低头看着手中的《尚书》，“那这个……”
    庄先生沉默了一下后道：“这是后人收拢散落的文章后重新编就的。”
    满宝看着先生的脸色，疑惑的眨眨眼，问道：“先生不信吗？”
    庄先生沉默许久，久到满宝脖子都快僵了，他才叹出一口气，幽幽地道：“为师查过不少典籍，发现有些史家怀疑此《尚书》是后人杜撰，真正的《尚书》已全部遗失。奈何为师人微力薄，所能观阅的书有限，所以并不难下定论。”
    满宝低头看着手中的书，问道：“那我们还有学习《尚书》的必要吗？”
    “当然有，”庄先生笑道：“史料不能单以真假来论之，因为……”
    庄先生皱了皱眉，发现不太好教，他顿了好一会儿才想出一个贴切的例子，示意她提笔记录，“今儿你写下‘早食偏平鸡子三个’这样的话，然后将纸张封存，千百年后，有后人将其取出，这史料算真吗？”
    满宝想了想道：“算吧，这不是伪造，的确是我这个古人写下的。”
    庄先生颔首，“那今儿可吃了三个鸡蛋，那三个鸡蛋还是偏平的？”
    满宝摇头。
    “所以你看，这史料是真，还是假？”
    满宝摇头也不是，点头也不是了。
    庄先生便笑道：“这些古书也是一样的，在流传的时候，它们会被后人修改，增广，比如《水经注》，这是很成功的增广及修改；也会被改换文字，名存实亡……”
    “而这《尚书》，因我等能力有限，所得甚少，它是什么样的情况，谁也不知道，但这本书一直被人学习，就说明它有学习的价值。”庄先生道：“《尚书》所记颇封，其中最主要的便是十六个字。”
    庄先生一字一顿的念道：“人心惟危，道心惟微；惟精惟一，允执厥中，此为为君之道。”
    白二郎念了两遍，发现有些难以理解，便叫道：“先生，这和你以前说的为君之道有点儿不同呀？”
    满宝正在回味呢，闻言反手拍了一下他脑袋，道：“真笨，此君非彼君，这说的是当皇帝的道儿。”
    白二郎瞪眼，瞬间压低了声音，左右看了看后小声问，“先生，我们学这个没问题吗？”
    庄先生满腹的感慨一下就散了，他无言的看着三徒弟道：“能有什么问题？难道学了《尚书》你就要去当皇帝吗？”
    满宝嘻嘻的笑，道：“让你学《尚书》是让你规谏皇帝的行为，当好一个臣子的。”
    庄先生微微点头，想了想却又觉得不对，低头看满宝，“你果然这么想的？”
    “是呀，而且读了能知道很多道理，先生，你开始教我吧。”
    庄先生便道：“于《尚书》，为师也没怎么学习过，所以只能略教你一教，回头善宝从府学回来了，你可以问问教他《尚书》的是谁，你们二人互相学习一番。”
    满宝应下。
    庄先生便给满宝讲了第一篇课文的释义，然后便让她自己学习，他先出门去泡茶吃点心去了。
    白二郎悄悄往外看了一眼，用书戳了戳满宝问，“善宝在府学里是不是被人欺负了？”
    “咦？你怎么知道？”
    白二郎撇了撇嘴道：“你昨天早上还嚷着以后下午要专心医术呢，结果今天就抱着一本《尚书》啃。”
    他道：“被欺负了，光看书有什么用啊，我们带上周四哥和大吉，把那个几人套了麻袋打一顿呗。”
    “这样不好吧，毕竟人家没动手。”满宝道：“最起码得等他们先动手。”
    “干嘛要等人家先动手，你不知道有句话叫先下手为强吗？”
    “我知道啊，但我们头上还有衙门呢，你打了人被抓住了怎么办？所以这先出手和后出手是不一样的知道吗？”
    第596章 针对
    白二郎表示不知道。
    被欺负了就打回去呗，他在七里村就是这么干的，也没人敢去他家告状，更别说去找衙门了。
    但他也知道这儿不同七里村，只是很疑惑，“被打了这么丢脸的事，他们真的会去告衙门吗？”
    满宝：“反正我会去。”
    白二郎就撇了撇嘴，“小人。”
    满宝啪的一声打过去，瞪眼道：“再说一遍！”
    白二郎气坏了，“你现在就打人，我也要去告衙门。”
    满宝：“小人！”
    满宝决定不跟小人一起看书了，于是收了《尚书》，拿了一本医书到院子里去背。
    府学下学后，白善宝便直接回来了，并不在学堂里久留。
    回到家，他便一边拿出课本，一边抱怨道：“先生们只让我们自己先背书，并不讲课，《尚书》很难，我看了半天，也只断出两篇来，也不知是对是错，倒是重新看了一下《春秋》，略有所得。”
    满宝便也拿出了自己的课本，道：“《尚书》第一篇我已经读顺了，我打算明日背下。”
    白善宝扯过她的课本，先照着改了句读，这才去看她的笔记。
    俩人一边读书一边讨论，你懂我不懂的问一问，彼此都不懂或不确定的则记下来，打算一会儿去请问先生。
    庄先生人就在家里，可以随时请教。
    这一刻，白善宝觉得，其实在家与庄先生读书也不错，实没必要去府学里。
    这么一想，白善宝便更想回家了，每天在府学里不是复习一下以前学过的课文，就是练字，剩余的时间才预习一下，回去再和满宝一起学习，并没有和其他学生一样费力的非要把课文背下来。
    就这样过了三日，府学慢慢安静下来，学官们将所有的学生集中在一起宣读了一遍府学的规矩。
    上课期间，学生不可随意进出府学，也不能随意带人进出府学，以后再有亲眷来府学，进出都得登记。
    若在上课期间外出，须得两名以上先生的签字才行。
    在宣读规矩之后，整个府学开始进入正式的教学模式。
    白善宝第一堂课上的就是《尚书》，教他的是那个他很讨厌，对方也很讨厌他的学官。
    他上课速度可比庄先生要快多了，第一堂课，他直接快速的读了一遍课文，就算是给了句读，至于这句子为何这么断，他并没有解释，也没有给学生发问的时间。
    他直接道：“如今句读已给，明日之前你们要把这篇课文背下来，明日我讲释义。”
    白善宝：……